在图书馆下载论文时发现的

  智商(IQ)标志着一个人是不是聪明，情商(EQ)自由式则标志着一个人认识,控制和调节自身情绪能力的高低。西方科学家们论断：一个人能成功诸因素中，乔商只起决定作用的20%，而“情商”却高占80%。要使孩子在未来能撑起生命，时代的航船，做一个高超的船长或是舵手，需要孩子具有高情商。现在国外的爸爸妈妈正在酝酿一场情商的革命-国外培养孩子8大EQ.
1.爱心(Love)
  孩子从出生起就具有同情心，一个9个月的婴儿看到另一个婴儿啼哭时也会触景生情，毫不吝啬地流下眼泪，这是爱心最简单，最原始的表达方式。但是如果不加以培养，这种好的品质就会丢失。所以，当孩子惹其他小朋友不开心了,父母就要问:今天你怎么惹小朋友生气了？你为什么会这样做？为了让其它小朋友开心，你该怎么做？这个方法可以培养孩子不断为他人付出爱心，这样的孩子也会看重亲情，友情甚至是长大以后的爱情。
2.责任心(Responsibility)
  孩子在小的时候，对一些事物的爱好难免会朝三暮四。他会一下子对足球感兴趣，一下子又对弹钢琴感兴趣，如果任孩子自由发展，反而可能什么都学不好。相反，能结合他自身的特点，只为他精心挑选一项他喜爱的课外活动，他不但会精力充沛地用心的学，而且还会培养一种对自己所从事活动，对自己所在集体的
强烈责任感。
3.诚实(Honesty)
  孩子难免会说一两句谎话，这时父母就要耐心地教导孩子。当西方国家的父母面对孩子说谎时，第一反应是让他们摆脱一切心理压力，让他们放心地感到大人不会责骂他们。当孩子能够坦白地指出他人的错误行为时，父母也要对他的勇敢，正直行为进行鼓励，表扬。
4.勇敢(Bravery)
  在美国，当孩子爱别人欺负时，父母会教育孩子不要害怕，不要躲避而是勇敢地面对。当孩子学会了勇敢，那他不公可以勇敢地对待不公正的事，更可以勇敢地面对人生的坎坷，战胜自卑。
5.理解(Understanding)
  理解是友谊的基础,当一个人不会理解他人时，他失去的是友谊，得到的是孤独。国外国外父母培养孩子理解能力往往是以小见大
。比如，当自己的孩子没有邀请一位同学参加生日派对时，父母不会指责自已的孩子，而是引导他说：如果没有被邀请的是你，你有什么感受?通过这样一件看似微小但却能使孩子受益匪浅的事，来启迪他如何理解，善待他人。
6.自控(Self-control)
  有很多孩子都不会控制自己的情绪,特别是当自己愤怒、焦躁时，这样不公会因一时冲动犯错误，也会给别人带来不便。还有一些阴谋孩子不能平息忧郁等不良或消极情绪，对生活失去了热情。西方父母在自控上不仅以身作则,还常常教导小孩要乐观积极。
7.交际(Communication)
  日本松下幸之助曾说过:”人的成功取决于人际关系的成功。“西方的大多数父母在孩子婴幼儿时，就注意培养孩子的交际了。比如鼓励孩子和其他小朋友交往，学会分享、有礼貌、主动热情等等。
8.理财(Financing)
  从小培养孩子良好的消费习惯，会使孩子终身受益。西方父母就非常注意培养孩子的理财观。比如法国,孩子的“家庭理财课程“早在孩子3~4岁时就已经开始了。在过圣诞节或生日时，幼童们会从大人那得到零用钱，但法国家长们大多并有主张孩子把零花钱储蓄起来，而是鼓励他们合理地消费掉。消费之后，还要跟孩子交流一下“感受“，如是否合算、满意，然后再帮助他们分析,并从中获取经验、汲取教训等等。